相关栏目：早教
对于1岁1个月~1岁3个月的宝宝，父母可以为宝宝创造一个丰富多彩的生活和学习环境。
结合生活随时随地、随手地对宝宝进行随机教育，比如每见到一个熟人或物品时，父母都要告诉宝宝名称或特点，如：告诉宝宝“医生阿姨穿白大褂”，看图书时告诉宝宝：小狗叫是“汪汪”，小鸭子“嘎嘎……”，到户外玩时告诉宝宝这是“花，红色的花”……等，随机教育，可以很好地发展宝宝的注意力和观察能力。
结合实物图片，玩具等发展宝宝的认识能力。
在游戏中发展宝宝的认识能力培养宝宝的注意力、记忆力和观察能力。
训练方法
游戏1：听表声
目的：检查和训练听觉能力。
玩法：把表贴在宝宝身边，并说：“嘀嗒，嘀嗒。”接着把表贴在自己耳边说：“嘀嗒，嘀嗒。”然后把表递给宝宝问：“嘀嗒，嘀嗒在哪儿呢？”如果宝宝表示要把表放在耳边听的要求就可以了。这时，可以叫宝宝多听一会儿，再说：“给妈妈听嘀嗒”，如果宝宝把表放在你的耳边，就说明宝宝懂了，要给以表扬。
游戏2：分辨大小
目的：学习大、小概念。
玩法：结合各种实物和图片，让宝宝反复感知和分辨“大”“小”，如“大苹果”，“小苹果”，“骆驼大”，“刺猬小”等。
游戏3：摸一摸
目的：训练手的触觉，发展语言。
玩法：在日常生活中，让宝宝多用手触摸不同质地和材料的物体，如毛毯、丝织物、玻璃、皮革、石子等并在宝宝触摸时告诉宝宝如：“毛毯多软啊”，“丝巾多光滑啊”，“石子多硬啊”等感觉。
游戏4：积木排队
目的：发展形状知觉和手的动作。
玩法：教宝宝把几块积木排成横队，搭成火车，然后让宝宝模仿。
游戏5：认识图形
目的：认识基本形状。
玩法：教宝宝认识图形，并让宝宝指出日常生活中常见的图形物体。如汽球、镜子、碗等。
游戏6：小帮手
目的：培养宝宝注意力。
玩法：父母有意识要宝宝帮自己取一些东西，告诉宝宝要拿物品的名称，看宝宝是否能准确拿来。拿对了要及时表扬，如果拿的不对，要及时告诉拿的物品的名称，再告诉哪个是让宝宝拿的物品，可以反复进行，使宝宝认识更多的事物。
扩展阅读：
来源：宝宝妈妈期思分享 时间：07.27