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把握宝宝语言能力发育的特点
1.发两个音节的音除哭声外，有时还能自然地发出两个音节的音。如：“gao，la、ma”等。
2.见人会笑见到亲人时或逗引孩子，他会发出短暂而真实的笑声。
3.兴奋时有表情宝宝见到令他高兴的物体时，会出现呼吸加深，全身用劲等兴奋的表情。
1～3个月宝宝语言可达水平
1.自发细小喉音自己会发出一些细小的喉音。
2.当母亲与孩子谈话时孩子能注视母亲的面孔，有时能上、下点头。3.从表情看。还没有直接的注意能力，面部没有表情。
激发宝宝语言的训练
当父母和宝宝说话时让宝宝用声音来回答，并让他发出“哎”“啊”“呜”“哦”的声音。用非常生动的声音和宝宝说话，这时宝宝就会扭动全身，试图朝你吐舌头。
与宝宝的距离和宝宝的脸保持20～25厘米的距离：看着宝宝的眼睛和他说话，宝宝很快就会和父母进行交谈。
父母在做其他事情的时候和宝宝说话，引起宝宝的注意。如宝宝啼哭时妈妈发出同样的声音，宝宝能够回应性地发音；妈妈和宝宝说话时，宝宝会小嘴模仿开合，或发出声音来回答。
当宝宝觉醒不饿时他会自己发出“啊不啊不”的声音，这时妈妈可在一旁也同样叫“啊不啊不”，促进宝宝多次发音。
小贴士：
宝宝并不会一直在父母身边生活，随着成长，他将处于较为复杂的环境中，对与父母来说，最好在宝宝的婴儿时期，就给他安排一个较大的生活环境，为以后的生活打下基础。
说话时妈妈改说宝宝前几天发出的一些声音，让宝宝再做响应。也可以用录音机录下宝宝的声音，在他睡醒时播放给他听。当宝宝饥饿啼哭时，听到脚步声或奶瓶声，宝宝会停哭转头观看或停哭等待。
与宝宝亲切交谈时首先要把宝宝看成一个能听得懂话的孩子，随时与他亲切交谈，使他充分感受语言信息，如“宝宝醒了，妈妈来了”，“宝宝，望着妈妈笑一笑”等。逗宝宝发出笑声宝宝一般在满月后就会笑了，从这个时候开始要经常逗宝宝发笑，尽量使宝宝笑出声音，这是激活宝宝语言的前期准备，同时也是促进他发音器官成熟的有效手段。如挠痒宝宝的身体和手脚，向宝宝扮笑脸、吹口哨、摇铃鼓、捉迷藏等等，逗他发出笑声。
把握宝宝自发的发声机会
在户外活动中，遇到宝宝感兴趣的人和物，他也会高兴地咿呀做声。一旦宝宝发出了咿呀声，父母就要富有感情地称赞他、触摸他，与他“你一言，我一语”地交谈，父母潜移默化地影响宝宝，让宝宝喜欢上发音。
0～3个月的宝宝经常说双元音如：“咿咿”“呀呀”“嘿嘿”“呃呃”或者拉长一个元音发“啊……”这时大人用夸张的口型同宝宝对话，会引发宝宝发声同大人对话。有时宝宝会大声同大人叫唤，让大人抱起或者拿不到玩具要大人帮忙，有时玩得开心也会大声叫唤。父母要有意让宝宝有需求的机会，可以促进宝宝有更加主动的发音欲望，让宝宝更加喜欢发音。
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来源：宝妈分享 时间：02.08