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1.观察法
观察幼儿在完成实验作业时或在自然情境(家中或幼儿园)\\\'中的自制行为,如“静坐”等。根据评估规则进行现场评价或摄像后对录像进行编码和统计分析。
2.心理学实验
根据自我控制理论设计心理学实验项目和评价标准,控制容易产生干扰的因素。对幼儿自我控制能力的评估,采用最多的是米歇尔的自我延迟满足实验。即设计幼儿延迟等待任务,并按照幼儿等待的时间来记分,以考察幼儿的延迟满足能力。
3.神经生理学实验
采用仪器测试神经生理指标,如活动性、呼吸、心率、脑电活动和功能性核磁共振(fMRI)等,与行为心理学测验同时进行。神经生理学实验可以很好地对自我控制能力的形成机制做出解释。
4.问卷法
问卷根据自我控制理论建构,按照各维度组成设计项目,由教师填写。问卷法能够较全面地评价幼儿的自我控制能力的发展,但容易掺人个人的主观因素。
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来源:宝宝妈妈六九分享 时间:07.15