●怎样选书：此阶段宝宝的词语理解能力在迅速提高，逐步从由使用单词句向双词句以及多词句、简单复合句过渡。19-24个月龄段的宝宝已经能说3-5个字的句子，此时应该多听、念一些朗朗上口的儿歌、顺口溜，提高宝宝对于语言的节奏感，增加宝宝学习语言的兴趣。可以选择布书积木，让宝宝摆弄、拼搭，在玩中喜欢看看、讲讲，也可以选择简单的3个字为主的图书，有节奏的儿歌宝宝容易接受，在阅读的同时帮助宝宝养成良好的生活习惯。
●阅读方法：
（1）宝宝手拿图书，自己用手指点书名，在家长的帮助下，开始练习一页一页地翻书，家长和宝宝各拿图书的一边，边说书名边用手指逐个点字。
（2）也可以在宝宝进行摆弄布书积木时，有意识地引导宝宝观察积木上的图案，适时地引导宝宝讲述积木上的图案和故事。
（3）经常带宝宝去动物园、植物园、游乐园，引导宝宝仔细观察，并把看到的场景、实物用简单的语言进行交流：“宝宝，这是老虎，很凶猛的，它有尖尖的牙齿，叫起来：啊呜啊呜。”
●温馨提示：
（1）让宝宝指指认认，引导宝宝大胆地说话。
（2）父母要引导宝宝注意观察画面，提高幼儿对图画、文字、符号转换关系的理解。家长要有感情地朗读，激发宝宝对于语言表达的兴趣。
（3）家长在生活中经常和宝宝一起观察生活中的实物、事件，并引导宝宝用简单的语言进行讲述，如宝宝还不能表达得很清楚，家长不要着急，要耐心说给宝宝听，让宝宝心情放松，才能更愿意进行语言学习。
来源：宝妈分享 时间：03.24