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1鼓励。一旦你占据了你孩子的注意力，他也理解你的要求，鼓励他开始一项具体的活动。眼下，这就意味着你要陪同他去盥洗室刷牙，或者去他的卧室打扫房间。尽管你一宜陪伴他，基本上亲自送他到那里，你还是要表扬他认真听（“我很喜欢你能认真昕”），表扬他积极主动。当然，如果你就此停下来的话，他会很容易分心，最终以做其他事情而告终。如果你守候在他身边，你们两个都会有挫败感。相反，你要帮助他着手做事，并制定一种合适的监督计划。
2帮助你的孩子着手做事。对于相对简单的任务，比如刷牙，要表扬你孩子的进步（“你做得很棒”），然后你就可以离开了。当他完成的时候，称赞他非常负责任。对于更复杂的任务，比如：做家庭作业、打扫房间或者早上穿衣服，你最初的指导就尤为重要了。
我们经常想当然地认为：我们有能力完成表面上看起来简单的任务，如打扫卧室。但是，对于一个有注意力或听力处理问题的孩子，这样的一项任务可能是很折磨人的。第一，他的房间有无数会干扰他的东西，比如：纸张、铅笔、书本、玩具，而且这些东西和其他物品都堆放在一起。第二，“打扫你的房间”究竟意味着什么呢t你的孩子可能不知道从哪里开始，即使他去做了，他可能很快就分心了，开始做别的事。因此，要具体一些（“我想让你先整理床铺”），把一些较大的任务分解成一系列小的步骤，并准备着帮助他着手去做。
3监控。我们都希望花点时间来唤起孩子的注意力，鼓励他，并帮助他着手去做，这些就足够了。对于一些不爱交际的孩子来说，这是对的。但是，如果你的孩子有注意力或听力处理的问题，你可能需要再接再厉，直到完成。这就意味着要通过定期的“检查”（例如：“你做得真棒”以及“做的很好，继续保持”）来维持他的注意力，有必要的话，还需要一些额外的辅助。通过这种方法，你将帮助他最终获得成功。表扬并强调他付出的努力。随着时间的流逝，你给予他的大量帮助会逐步地减少。同时，对于你的鼓励及快速检查，他的依赖也会随之改变。
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来源：宝宝妈妈七姨分享 时间：07.14