师生关系必备品:言行一致

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一致的交流能够改变教育。它不仅能够让老师们更好地“教”,而且能让孩子们更好地“学”。然而,我们的学校对此还没有尝试过。更不用说在孩子们身上发挥其全部的作用,以丰富他们的人格,使他们的人生更高贵了。

老师不像飞行员、建筑师或外科医生,他们没有受过职业技巧方面的严格训练。然而,人们期望他们在进入教室时,精通人际关系的种种复杂性。在日常工作中,人们希望老师们做到:激励学习鼓励自主增强自尊培养自信缓解焦虑消除恐惧减少挫折平息怒火化解冲突

像父母们一样,老师们需要高水平的沟通能力。一个高明的老师对语义会很敏感。他知道,一个孩子能够学到多少东西,常常取决于老师采用的方式。他能够意识到孩子们的感受,并能用一种恰当的语言来传递理解。他很反感那些对孩子们不利的沟通方式。他会避免指责和羞辱,反对侮辱和恐吓。他的语言里没有毁灭性的对话和言辞的强暴。

一致的交流是一个了不起的成就。它需要学习、排练和自律。它不仅仅是“顺其自然”。像所有技巧一样,它需要练习。像所有艺术一样,它需要有所选择。有人宣称,只要关系好,说什么都不会造成伤害。这种说法尽管令人安慰,但并不是真的。这就像相信一个健康的人可以吞下任何东西—包括毒药——而不受伤害一样。

一个警告:一个老师不可能既做作,又能取得成效。没有什么比虚假更能击败他了。没有人能够假装尊重和关心,而不被发现。脱离了真诚的技巧,很快就会被揭穿。在师生关系中,除了言行一致,别无选择。

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来源:宝宝妈妈七姨分享 时间:07.14