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类似“不行”、“不要”这样的用语似乎相较于其他的词汇经常被父母们用于发现孩子品行不当的时候，这就出现了下面这个问题：怎样才能有效地指导孩子，规范他们的行为呢？
偶尔的对孩子说：不行，也没有不妥，事实上，对孩子强硬一点确实有效，但如果过度的使用就会存在风险，或者说的更好就会过分依赖。
1.不要经常对孩子粗鲁的下命令
当孩子们经常听到不好听的禁令时，他们渐渐地就会对这些禁令表现的漠不关心。因为严肃甚至是听起来冷酷的禁令会让孩子觉得不舒服，进而有一种不安全的感觉。
2.不要让孩子觉得受到了约束
当孩子们经常听到不好听的禁令时，他们就会感觉到自己不被允许做这做那，在他们受到约束时就会有一种受到监禁的感觉。这会导致孩子在很小的时候就觉得失去自由，抑或是被看管起来的感觉。
3.不要让孩子不明所以的怒气
尤其是更小一点的孩子，就会很难理解“不行”，这使得他们不能对父母的命令做出及时的回应，父母同时也会觉得他们的小孩子并不具有服从性。这会导致更多的愤怒和失望。
提醒：不许孩子做某一件事的同时，还应该告诉他需要做什么
当孩子们知道不应该做什么的时候，并不意味着他们知道应该做什么。当妈妈告诉汉斯不应该抢弟弟玩具时，他也许知道当玩具在弟弟手里的时候自己不应该去惦记，但是他并没有学会怎样得体的有技巧的从弟弟手里得到这个玩具，换句话说，他不具备生活技巧。如果汉斯被教会向弟弟请求得到这个玩具就会有大大的益处。向他人请求某物是一项贯穿一生的重要社交经验，汉斯会从中得到益处。
下一次当你的孩子行为不恰当时，一步一步来，问你自己，我需要怎样做教会小孩如何得到自己想要的，比如一个玩具，看动画片或者一些别的？答案就是它需要你教会小孩采取更好的方法做一些事情，而不是仅仅告诉他们什么不应该做。
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来源：宝宝妈妈期思分享 时间：08.02