对比中外孩子参加家务劳动的情况

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随着独生子女的增多,孩子更加受到爱护,这对下一代的成长极为有益。但是,也有些父母,由爱护关怀变为溺爱娇纵,孩子已经长到可以帮助做一点家务的年龄,也不让孩子做。其中,也有重智育轻劳动的思想因素,认为孩子做一点家务,会影响他的学习成绩。久而久之,便使孩子养成了不爱劳动的不良习惯,有些住校的高中男女学生,还把换下的衣服积存下来,星期天带回家中由父母洗涤。连自我服务性的简单劳动也不肯动手,后果如何,是令人忧虑的。

在这个问题上,一些资本主义国家的习俗倒很值得借鉴。例如在联邦德国,孩子参加家务劳动,已成为约定俗成的习惯法规,它明确规定,六岁以前的孩子可以尽情玩耍,不必参加家务劳动;六岁到十岁,就要帮助洗刷杯盘碗碟,购买零星物品;十岁到十四岁,要整理草坪,洗刷鞋子;十四岁到十六岁,要参加宅旁园地的劳动;超过十六岁,就要象成人一样参加家庭劳动。如果不愿干规定的家务事,法院就有权干涉。另外,在西方不少国家,从小学起,就有关于家务劳动的课程,这一切不一定全适合我国的情况,但让孩子参加一些可能的家务劳动,不至于影响学习,既能收到培养劳动习惯的效果,又可减轻一些父母的家务劳动。就是在有能够承担家务劳动的老人或雇有保姆的家庭里,让孩子参加一点家务劳动,也是有好处的。

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来源:宝宝妈妈期思分享 时间:08.02