精细动作在生活中的应用

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婴儿手部精细动作的培养是为了能够自立做准备的,当手指的灵活性发展到一定程度,就可以让婴儿自食其力了。

(1)自食饼干。

当婴儿能用手抓取东西时,选择稍饿的fI寸机,给婴儿一块饼干,让婴儿自己拿着吃。

4个月时开始,8个月时仍不会,要加强培养。

(2)用勺吃饭。

①准备工作:在桌上摆放一只小碗,一把勺子,要选择金属、木质或塑料制品,防止婴儿打碎。在碗中放人稍稠的食物,食物不要太热,颜色要好看,引起婴儿吃的兴趣。

②教婴儿:成人先向婴儿讲明自己用勺吃饭,手把手地教婴儿怎样拿勺,又怎样用勺把饭菜送人口中,不要把勺中饭菜撒到外边。讲完以后做示范动作,然后把着婴儿的手,拿勺从碗中盛点饭菜,送到婴儿口中吃掉。然后让婴儿自己用勺吃饭,婴儿刚开始学习用勺吃饭,动作掌握不好,饭菜撒得满地都是,但不要责备婴儿,也不要因为婴儿吃得慢撒得多而夺过勺子来喂他,这样使婴儿失去了学习的机会,也打击了婴儿的积极性,伤害了婴儿的自尊心。注意:给婴儿盛饭要少些,免得浪费太多,刚开始婴儿自己用勺吃饭吃不饱。成人需给婴儿再喂一些。

1岁时开始培养,2岁时仍不会,需加强培养。

(3)双手端碗。

就是婴儿自己用两只手端着碗喝水的动作。

①准备工作:婴儿坐在或站在桌边,桌上摆着一只婴儿能月j双手端起来的小碗,碗中放少量白开水。最初教时可用空碗。

②教婴儿:成人先自己双手端碗给婴儿做示范,再指导婴儿把碗端住,做喝水的动作,如果婴儿已经拿得很稳了,就可以给碗中盛上水,教婴儿端起碗把水喝了。

注意:水要少,免得动作不到位洒在衣服上。

以后,每次婴儿喝水时就要让婴儿自己端碗喝,婴儿会越来越熟练。

14个月时开始训练,2岁时仍不会,需加强培养。

(4)手端碗。

就是一只手端碗喝水的动作。

与双手端碗相同。当双手端碗熟练后,可以让婴儿一手端碗,最好选择带把的碗,让婴儿的小手容易抓握。

2岁时开始培养,3岁时仍不会,需加强培养。

(5)脱衣服。

脱衣服包括脱鞋、脱袜、脱裤子、脱上衣,尽管都是衣服,但脱时的难易程度不同,其中脱鞋最容易,脱上衣最难。

以脱鞋为例:

①准备工作:午睡前或是晚上临睡前,让婴儿坐在椅子上或是床边。

②教婴儿:成人要向宝宝说明上床睡觉要脱鞋,然后成人先做一次脱鞋的动作给婴儿看,再让婴儿自己脱鞋子(脱鞋前不要求婴儿会解鞋带)。要给婴儿穿易脱的鞋子,让婴儿一开始就有成就感。如果婴儿努力而脱不下时,可帮助婴儿,指导婴儿掌握技巧,逐渐让婴儿独自完成。婴儿即使动作很慢,也不要替婴儿完成,任何动作都是熟能生巧。

脱鞋、脱袜子15个月开始培养,2岁半时仍不会,需加强培养。

脱裤子2岁半时开始培养,3岁半时仍不会,需加强培养。

脱上衣(简单式样,不包括解扣、解带)2岁9个月时开始培养,3岁9个月时仍不会,需加强培养。

(6)穿衣服。

3岁以后,逐渐开始学习,也可在2岁半以后进行早期教育。

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来源:宝宝妈妈期思分享 时间:07.29