孩子们学会拒绝也是一种能力

相关栏目:早教

我们可以想象,如果一个孩子从来都没有尝试独立,从来没有尝试着去表达自己心里的感受,从来没有尝试着对大人,对权威说“不”,那么当孩子长大了,步入这个社会的时候,这孩子自然会很习惯地压抑自己的想法而从众。那么这个孩子的性格发展要么充满了奴性,要么在压抑中迷矢掉自己。

我们都希望自己的孩子上了小学后可以在班里有“威信”,都希望自己的孩子在学习的时候有独立思考的能力,不会人云亦云,都希望面对问题的时候,孩子可以从容面对,而不是只会躲在家长的身后,紧紧拽住妈妈的衣角。而这些,有一个共同的前提,就是独立和自信。

优秀,是要远离平庸的。而一个不会说“不”的孩子,是无法拒绝平庸的。

所以,孩子口中的“不”,其实是孩子探索世界的一种别样的方式。对孩子们而言,是珍贵的。

“逆反”这个过程几乎可以说是每个孩子发展的必然,然而这个过程的处理却是需要非常谨慎的。如果在这个环节没有处理好,很有可能会影响到亲子关系的发展,更有可能会阻碍孩子独立性发展的进程。所以作为成人,我们有责任给孩子“逆反”的机会,要在这个过程中,要孩子感受到自己和自己想法的真实存在,更要借这个机会,让孩子知道,自已是有能力的。

上一篇:浅谈物理教学中的素质教育
下一篇:适当地给予孩子选择的权利

扩展阅读:

来源:宝宝妈妈期思分享 时间:07.27