相关栏目：早教
主意如同掘地取水，狠命掘地却难得找到水，于是只好再掘下去。挖到石头，把它取出或绕开石头继续挖。挖下去，挖下去，突然喷出了地下水。主意仿佛是在这种掘地取水的感受下产生的。
必须知道，轻易地在一开头就出现较好的主意，这在很大程度上是出于侥幸；不过，这种主意多是比一般常识稍高出一点的平庸工作。
北九州市M先生负责他所在公司的自主管理活动内容包括在车间内自由地结成小组、决定工作目标、自主地解决问题。M先生为这些小组讲课，他在这过程中经历过这样一件事情。
车间里的几位熟练工人凑在一起提出各种问题，大约提出15~16个问题时就准备进入整理阶段。此时，M先生总是觉得似乎缺少点什么，便让大家一直提到30多个问题。
结果如何呢？人们接续不断地提出问题，当提到第26个的时候，突然闪现出有可能是关键的问题。从这以后M先生仍有多次从最后几个想法中获得有份量的好主意的体验。
笔者也有类似的经验。哉每天早晨立在电车的车厢内，站着也是浪费时间，所以就利用这个时间来考虑日用品的问题。譬如说能不能设计出比水果刀还小些的削果皮器。
开头只不过想些象装有电剃须刀用的小型电动机的刀具，或者可不可以从砂纸上想想办法之类的稀奇古怪的东西。这种想法当然不具备任何实用性，不过还是随时把想到的记在装于衬衣兜里的卡片上。
就这样，把一天按2～3件的速度出现的想法每次都写在卡片上，装订成本随身携带，有时翻看从前记下的卡片，在一到甄个星期间会突然找到高水平的主意来，如图示的炸一面包图形的刀子就是这种做法的产物。
把这种刀子挨在圆形水果上不论向什么方向转动，均可把果皮削下，且不会出现伤及皮肤的危险。
能否提出主意，往往是以能否再稍加一把劲来决出胜负。人们一开始所能想到的，大体上都是不相上下。把初步想出来的主意原始地拿出来，只不过是一种灵机一动的念头、比普通常识稍高明-点、或有如上面所举的我所拿出来的无效成分多而又粗糙的主意。
再迈出一步，看看有无更为有效的解决办法。能否让提案更上层楼；再往深里挖一下，看看当中有没有无效的成分。
扩展阅读：
来源：宝宝妈妈期思分享 时间：07.27