只“教”不“替”,培养孩子的独立意识

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冰心曾语重心长地指出:“有了爱就有了一切,没有爱就没有世界,但是有时候母亲的爱并不是健康的,反而害了子女。”父母对女孩的爱,完全可以从包办一切转移到培养她的独立性上来。

中秋节到了,16岁的晶晶第一次拎着节日礼物被妈妈“派去”看望小姨。到了小姨家门口,晶晶按门铃结果没人开门,她以为小姨和姨夫不在家,想起爸爸的朋友有时直接把礼物放到自家门口,她索性把礼物“堆”在了小姨家门口,然后转身回去了。

回到家后,晶晶跟妈妈说礼物送到了。没过一会儿,小姨打电话过来询问刚才是不是晶晶去过,妈妈这才知道了事情的原委,她心想平时是自己把女儿娇惯坏了,才发生了这样的事情,便马上把晶晶叫了过来,告诉她这样做是不妥当的。妈妈还告诉晶晶,小姨当时在洗澡,没听见敲门,下次如果遇到这种情况,应该提前给小姨打个电话。晶晶表示记住了,妈妈说:“乖女儿,妈妈工作忙,过段时间还要让你带着礼物去看望小姨,你一定要完成妈妈交给你的任务哦。”

下一次再去小姨家,晶晶就提前给小姨打了电话,确认小姨在家后,她才过去送礼物,那天她还在小姨家玩得很开心。

天下的父母们永远都要记住,您的女孩非常棒,您的女孩可以做得到。教她做事,做错了也不要紧,家长一定不要代劳或插手,教她正确的做法等于给了她第二次锻炼的机会。一来让她明白怎样做是对的,二来让她亲自去体验、去实践,更有利于她的成长。

另外,当青春期女孩遇到问题时,家长不要对女孩说“我告诉你,这件事怎么办”“你是孩子,我是家长,听我的没错”之类的话,应该这样对孩子说:“你觉得这件事应该怎么办”或者“乖女儿,这是你自己的事,爸爸想听听你的看法”等,青春期女孩的思想还不成熟,这样的语言表达方式可以唤起她的独立意识,培养她的独立性。

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来源:宝宝妈妈刘武分享 时间:07.23