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小志和小华正在讨论卡通片铁甲人的剧情，为了其中铁甲人应不应该乘着敌人不留意时来个突击行动、消灭敌人而起了争执。两人各执己见，互不相让，越吵越凶，快要动手时，妈妈介入，喝令两人停止争吵。一场吵闹暂时平息，可是小志与小华因此互不理睬了整个晚上。
这个情形，妈妈不应用强硬介入调停的方法，而静待孩子平服以后，再各自与他们讨论这个问题。千万不要以为这个小孩间的小执，这样一个幼稚的问题不值得成人加入讨论。小孩争执的内容往往透露着孩子的思想，父母与孩子讨论时用引导的语气令孩子提出心中的想法，就可以更了解他们。譬如说：“铁甲人这套卡通片播放到哪里了？”孩子一定乐意告诉你个中情节，然后再与他讨论情节，和他一起分析对错的问题。虽然这只是小问题，但如果他不能分辨对错，即表示他没有分别善恶的能力。
小孩遇到不顺利的事，感到委屈，他才会做些反抗行为，平衡自己的情绪，表示自己的不满。如果他是想借此达到某个目的，妈妈就不能顺从他。
在孩子争执的时候，父母应当起到调节的作用，切不可让事态发展成暴力事件。教孩子谦让讲道理是十分重要的。
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来源：宝宝妈妈七姨分享 时间：07.19