家长需教会孩子预习的方法

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预习的本质其实就是第一次学习,是针对某一学习内容所进行的许多次学习活动中重要的第一次,它的特点就是自学,是在没有老师指导的前提下进行的。因此,凡是用于自学的方法对它几乎都是适宜的。具体来说,预习时应该注意以下几个方面:

1.通读教材,了解其基本内容和基本思想,看看新课中要讲哪些概念,原理,公式,这些概念的内涵、外延、定义,以及上下位概念和同类概念;原理的具体表述,它的来龙去脉,涉及的以往知识;公式的推导、公式的变化以及公式的具体应用等等;看看这些内容,我们能够完全掌握哪些,哪些方面还不太理解,哪些方面有疑问,以及整个新课中哪些是重点,哪些是难点,等等,所有这些东西,都是我们在预习时需要弄清和注意的事项,而这些内容的把握程度直接关联着听课的质量和效果。

2.在预习时,我们能够学到什么东西,对内容掌握到什么程度和水平,也就是说预习效果的好坏,直接与我们先前的知识准备有关,这是由知识问必然的逻辑联系决定的,也是由我们的认知特点和学习规律决定的。因此,在学习新课程时,不可避免地要牵扯到一些过去的知识,不可避免地要对相关的旧知识进行复习,以弥补以往的知识旧欠,否则,就要影响对新知识的理解与掌握。如果是不经过预习就直接上课听讲,就不可能有足够的时间来做这一工作,而通过预习,我们便赢得了复习的时问,掌握了学习的主动权,所以,预习中一个很重要的工作就是适时地对有关知识进行复习,如去查阅相关的背景资料,回忆一下已经模糊或完全忘了的知识,翻翻曾经做过作业、试卷,以减小新旧知识之间的空挡和差距,这样,我们在学习新知识时就能够变得容易些,也能够学得深刻些。

3.在预习时还必须注意做好笔记。俗话说,不动笔墨不读书。在预习时,我们不能停留在阅读和思考状态,还必须随着学习的进程不停地勾画圈点,概念,原理,主要的论据,以及重点,难点,都要做出勾画,各种疑惑都要标出来,一些对内容的自我解释和理解都要记下来,这些基本的加丁手段,都是我们在预习时应该采取的,这样的工作为随后的学习做了很好的铺垫,有利于我们迸一步学习的展开。

4.预习的工作不仅包括对教材的阅读和初步掌握,在时间允许的情况下,还应该包括适量的习题训练。通过做习题,不仅可以检验预习的效果,更为重要的是,还可以通过做习题深化我们对知识的理解与把握。因为,在做习题的过程中,我们对知识理解上的错误和认识上的盲点更容易暴露出来,这就为随后进一步的学习确立了更具体的目标。

总之,预习是可以自我掌控的独立的学习过程,其间,可以采用各种办法和策略,只要利于我们对知识的掌握,利于我们自学能力的培养。

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来源:宝宝妈妈无疑分享 时间:07.18