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科研与教研是紧紧结合的，从教研中出科研成果，又以科研促进教研活动的开展，提高教学整体水平，这是我们一贯作法。
1．每学年每学期每位教师都有自己的教科研专题
平时教学、备课自己研究实践，如《小学综合活动课的研讨》课题，从中探索出的综合活动课的模式，活动课的环节正接受市科所验收；再加六年组搞的《心理健康教育》省级项目；二年组研究语文课的课堂结构……总之，每个年组都围绕着专题进行研究，做总结上汇报课。
2．日常教学管理与教科研工作结合好
在管理上发现问题，通过教科研来解惑；在教科研中总结出新的做法，新的经验，及时转化为管理的内容。如：省编的活动课教材，刚开始无上课的模式遵循，对此，开展活动课的研究，探索出“激趣一探索—操作一展览—讲评”五步教学法，经过两学期实践可行，充实到教学课程管理中来。为提高教师的教学水平，让广大教师把成功经验积累下来，校领导还鼓励教师撰写科研论文和经验总结。
由于我们教学管理环环落实到位，使学校内部产生了强大的向心力，人人向上，秩序井然。我们愿继续努力，扎扎实实地为祖国培养出更多更好的人才。
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来源：宝宝妈妈依依儿分享 时间：07.24