认同性爱偶像的完善

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认同偶像和性爱偶像的正确形成极大地影响着孩子的性别发育,而健康的性别发育又是儿童一生性健康和性快乐的基础。如何帮助儿童确立正确的认同和性爱偶像并不断完善之,是儿童早期性健康培育中最重要的课题。

孩子在其成长过程之中,随着对父母性别特点的不断认识,对父母性别和其 他男性女性有不断比较,会不断对自已确定的认同偶像和性爱偶像进行修正、补充,使之不断趋于完美。

父母要注意自已的性别和性别角色和规范化,为孩子提供尽可能完美的父母双性别环境和双性别影响力。父母既要充分展现自已的性别优势 ,又是在一个符合双方角色规范的相互关系之中。

要求父母要自律,也要互相支持,充分体现夫妻关系的互补作用。尤其是孩子的母亲,要竭力支持、鼓励男性化气质不够的丈夫,让他尽力为孩子塑造男性形象。

夫妻绝不能在孩子面前进行性别和性别角色谁劣的较量,现代几乎普及化的“阴盛阳衰”实是人类生活中的悲剧,这样的家庭绝非孩子所需要。

如果说“妻管严”是妇女解放的体现,实际上不过是一种无知。男孩女孩对需要的是真实的男性(父亲)和真实的女性(母亲)的惧怕,使他的学习同性严重受挫。

父母尽可能给予孩子自然的性别影响,不可有为施加错误的干预。例如,在男孩子学习父亲的过程中,母亲常常对于孩子的行为进行反向评价,或者强行要求孩子学习自已的行动,或者母亲十分强暴,无情地欺压她的丈夫,使孩子深感男子(父亲)的屈辱和对女性(母亲)的惧怕,使他的学习同性严重受挫。

不仅是母亲,整个家庭对孩子的性别不能有反向期望,不能对孩子实施反性别抚养,不能对孩子的行为进行反向评价和要求,孩子为了符合大人的性别期望而竭力做出否认自已生理性别的事来,孩子为了得到成人的赞扬,得到爱和安全感,他(她)会在性格特点,气质喜好、行为学习。甚至服饰选择方面,全方位的投成人(父母)所好,不仅使他们不能确立正确的认同和性爱偶像,而且可能确立完全相反的偶像。

家庭关系在很大程度上反映了两性关系,父母之间若经常处于矛盾和争吵之中,不仅会影响孩子的心理发育和个性发展,也会使孩子觉得自已所认同或爱恋的偶像也如此地没有自制力,孩子会动摇自已对两个偶像的学习和崇拜,会重新置身于无所适从状态。

父母对孩子经常的打骂、虐待或放纵等不公待遇也会具有同样的效果。

性别和性角色不规范的父母,或者是品行不端、道德败坏,或者是有精神病或性变态者,也可能成为孩子不规范的偶像,也会培养出不规范的孩子,对这些孩子必须实行早期干预,包括改变环境,改革教育方式,尽力帮助他们修正、完善或者重建两种偶像,同时严格管束加强教育和行为指导,尽力帮助他们有良好的性别发育。

父母长期分离,离异或一方死亡,造成孩子早期认同或性爱偶像的缺损,若不能及时予以补充,则也会影响其性别健康发育,这就关系到非父母性别对孩子影响的问题。

最初由于父母与孩子最亲近,孩子与父母,尤其是与母亲很容易形成“共生”关系,所以最初孩子心中两个偶像的确立别于选择,只能是父母。

为了完善两个偶像,必须让孩子在不同个体、不同性别的多相比较中,不断补充、完善自己的两个偶像,尤当父母较之标准男女的性别特点相去甚远,孩子也可能在原父母偶像的基础上加上另一位英雄人物,或者完全以孩子心目中的理想人物(或除父母之外最亲近者)代替之。孩子会以偶像对照、评价或修正自己的行为。

就是说在儿童生活的早期就必须有非父母亲人的参与,同性和异性影响力均衡,成人和儿童都有的人际环境之中,并早期鼓励孩子与成人,与别的儿童间的交往。

孩子不同年龄段的性别交往环境,尤对其性取向性别发育影响更大。非父母性别影响对父母性别不规范家庭 ,对单亲家庭或其他不能提供父母规范双性别影响的家庭,是理想的性别影响的补求措施,但对于规范父母的家庭,还是尽量鼓励孩子确立父母两个偶像,尽量减少不规范的非父母成人的影响。即在性别发育中也强调学。

若在儿童早期中确实注重上述各点,实是现代儿童之幸运。

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来源:宝宝妈妈齐舞分享 时间:07.21