如何对待孩子“兴趣不稳定”的情况

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问:我的女儿今年四岁,上幼儿园中班。我们很想结合幼儿园的课程培养她在某一方面的兴趣,但她的兴趣很不稳定,一开始愿意学习音乐,没几天又想去学绘画,现在还想学舞蹈,现在我们也不知道她的兴趣到底是什么。请问对这样的孩子应该怎样对待?

答:在幼儿阶段,孩子的兴趣还没有真正形成,经常出现由于好奇而“改变兴趣”的现象,这是正常的。一般来说,孩子的对某种活动的稳定的兴趣要到小学高年级甚至更晚才能形成。那么对待幼儿的这种频繁改变兴趣的现象,家长应该怎样做呢?以下几方面的原则可供参考:

一是不加强制。有的家长不考虑孩子的意愿,而是自作主张地为孩子选择一种“兴趣”,并强制孩子去参与,这样会让“兴趣”变成孩子的“苦差事”,培养兴趣,发展能力的目的也不会达到。所以,在对待孩子兴趣的问题上,家长做到不加强制对是正确的。

二是允许尝试。正如前面所说的,幼儿的兴趣还没有真正形成,只有让孩子多尝试,多接触各种各样的活动,才能使他最终找到适合自己的兴趣活动。所以,在条件允许的情况下,可以让幼儿多尝试,而“兴趣不稳定”的担心对这时的孩子是多余的。

三是适当引导。允许尝试并不等于放任自流,家长可根据孩子的特点,对孩子的活动适当加以引导,如多让他接触某方面的事物,多讲解等,以有意识地培养他在这方面的兴趣。久而久之,会收到良好的效果的。

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来源:宝宝妈妈玖伞分享 时间:08.02